SEMANARIO VI

      Esta semana ha estado dedicada a celebrar el día del libro. Para ello, se ha solicitado la participación de las familias y en particular la de los abuelos. Cada día de la semana se ha concretado una cita con un abuelo de un niño de la clase para asistir al aula a contar un cuento a primera hora del día. Esto ha sucedido en cada una de las clases de Educación Infantil.

Fuente: elaboración propia

      Como agradecimiento, los niños han creado flores de cartón para regalarle una al abuelo o abuela que ha ido a contar el cuento. Además, una vez contado el cuento, los niños han realizado un dibujo sobre éste. La maestra ha encuadernado todos los dibujos y también han sido regalados al abuelo.

       Por otro lado, para acercar a los niños a los cuentos, durante toda la semana los alumnos podían traer el cuento que más les gustase para contarlo en clase. A lo largo de la semana se han ido contando todos.

Fuente: elaboración propia

    También se ha realizado una actividad que consistía en que los niños tenían que elaborar su propio cuento. Para ello, la maestra repartió una ficha en la que aparecía el cuento de caperucita roja. Los alumnos la colorearon y a continuación, la docente dobló la ficha de tal modo que quedara en forma de cuento.

      Todos los días una de las maestras se dedicó a echar fotos mientras que se contaban los diversos cuentos. Para mostrar estas fotos, se realizó un libro gigante que contenía todos los días de la semana. En cada uno de los días se iban colocando fotos en las que aparecían los abuelos contando los cuentos.

Fuente: elaboración propia

    Además, cada una de las clases de Educación Infantil realizó una actividad que consistió en aprenderse una poesía de la primavera. Esta poesía estaba escrita sobre una flor o una mariposa dependiendo la edad de los niños. Más tarde, todos los alumnos salieron al patio y recitaron las poesías. Además, los dibujos se colgaron para que fuesen vistos por todos.

Imagen: elaboración propia

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Jkpb1q0QOHA

Imagen: elaboración propia

     


     También se ha tratado en el aula el tema de la importancia de cuidar las plantas. Como actividad aplicada a ésto, se dio a cada una de las clases una banderita con el logotipo de su aula para hincarla sobre dos macetas y cuidarlas diariamente.Todos los días los dos coordinadores van junto a la docente a regar las plantas e informan a sus compañeros de su evolución.

   REFLEXIÓN PERSONAL

   Como reflexión personal, considero que es muy importante que los alumnos conozcan que existe el denominado "Día del libro". Pienso que es una forma de motivarlos y adentrarlos en el mundo de la lectura.

    Es muy importante crear hábito de lectura desde Educación Infantil ya que se considera la base para un posterior desarrollo. Por ello, en mi opinión los niños siempre tienen que estar rodeados de libros sin importar que sepan o no leer.

      En lo referente de trabajar el tema de las plantas en Educación me parece muy interesante. Pienso que se debería de trabajar más en profundidad, es decir dedicar un proyecto para el tratamiento de dicho tema. Es un tema que llama mucho la atención a los niños. Además, los alumnos pueden entrar en contacto directo con lo que se trate en dicha temática lo que permite aún más el afianzamiento de los conocimientos.

   

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/4700/4703.asp (Vista 20-4-2015 ).

Encabo Fernández, E. (2004). Didáctica de la lectura: el cuento, la dramatización y la animación a la lectura. España: Octaedro edición.